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最硬核儿童节礼物!三大奥运冠军组团惠济校园送快乐

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最硬核儿童节礼物!三大奥运冠军组团惠济校园送快乐

最硬核儿童节礼物!三大奥运冠军组团惠济校园送快乐

大河网讯(记者 莫韶华)5月30日,郑州(zhèngzhōu)市惠济区长兴路实验小学洋溢着(yángyìzhe)欢乐的节日氛围,2004年(nián)雅典奥运会女排冠军(guànjūn)宋妮娜、2012年伦敦奥运会体操冠军郭伟阳、2012年伦敦奥运会举重冠军林清峰走进校园,与(yǔ)师生们提前共度“六一”国际儿童节,为孩子们带来了一场充满体育精神与欢乐的盛宴,为2025全国体育文化宣传推广活动(河南·郑州站(zhàn))增添亮色。 冠军风采闪耀校园 与“小(xiǎo)艺术家”互相交流 恰逢“六一”临近,教学楼(jiàoxuélóu)大厅内的(de)“中华体育文化展”格外引人注目(yǐnrénzhùmù)。国家体育总局体育文化发展中心以青少年为目标,精心挑选中国体育博物馆馆藏古代体育文物精品,通过小小讲解员的生动讲解,以体育特色(tèsè)视角展现“礼乐射御书数(shūshù)”的体育艺术画卷,让孩子们感受中华优秀传统文化的魅力。 “体育六艺”系列活动以青少年为主要受众,开展轻松有趣、参与性强的(de)(de)活动,传播(chuánbō)体育知识、弘扬体育精神,促进中华优秀传统文化的创造性转化,传承古代体育文化,普及现代体育运动项目(xiàngmù)文化,号召社会大众了解体育、参与体育、热爱体育,引导孩子们树立正确(zhèngquè)价值观,以体育正能量倡导积极健康的生活方式。 参观校园时,冠军们(men)(men)被学生们的艺术作品深深吸引,并与“小艺术家”们亲切交流。 琢磨(zuómó)轩社团的同学们(men)一笔一画地(dì)书写,展现了汉字的结构与线条之美;黏土社团的同学们用太空泥捏成小排球、小杠铃和小双杠等体育元素作品送给(sònggěi)冠军们;在拓印社,同学们邀请(yāoqǐng)三位冠军一同体验了传统拓印的魅力;国画和水粉社团的同学们则是邀请冠军们一同绘画“运动长卷”并签名,留下难忘的“六一”纪念。 操场互动共欢畅 从(cóng)体能测试道人生哲理 在操场上,奥运冠军(àoyùnguànjūn)们参观了篮球、网球、毽球(jiànqiú)、橄榄球、射箭、足球和田径等体育社团训练。 当来到毽球社团时,一个毽球飞向人群,郭伟阳侧身接住毽球,踢回场地中。宋妮娜、林清峰也笑着(zhe)加入,三位冠军与毽球社团的学生(xuéshēng)们围成圈,毽球在阳光下翻飞,为“六一(liùyī)”前夕的校园增添了体育(tǐyù)的活力。 在学校报告厅(bàogàotīng)内,一场充满(chōngmǎn)趣味的(de)互动游戏与深度的圆桌对话拉开帷幕。主持人(zhǔchírén)邀请 21 名学生(xuéshēng)与三位奥运冠军组队,开展“不倒森林”游戏,在游戏中同学们不仅需要手眼协调,更考验团队信任,宋妮娜组以稳定的表现拔得头筹。“就像女排比赛中的一传配合,每个位置都要精准衔接。”宋妮娜分享道。 21名学生与三位(sānwèi)奥运冠军(àoyùnguànjūn)进行“终极大挑战”,尽管过程中体操杆多次倾倒,但同学们互相鼓励的声音让现场氛围达到高潮。 郭伟阳还邀请(yāoqǐng)了6位同学进行体能挑战:男生30个俯卧撑(fǔwòchēng)、女生20个俯卧撑。当女生突破预期完成了25个俯卧撑时,他感慨道:“体育的魅力就(jiù)在于超越自我(chāoyuèzìwǒ),就像我当年在平衡木上练习单腿蹲,每一次的颤抖都是向极限宣战。” 随后,他现场教学“单腿(dāntuǐ)站立闭眼挑战(tiǎozhàn)”和“单腿交叉蹲”,直观展示体操项目对平衡感与下肢力量的严苛要求。 “你们看,这位同学单腿蹲时腰背挺直,就像举重(jǔzhòng)时的核心发力——稳定(wěndìng),是所有运动的基础。”林清峰补充道。 在体育精神中汲取成长的(de)力量 在学生提问环节,三位奥运冠军给同学(tóngxué)们分享自身经历。郭伟阳说:“我练了21年(nián)体操,手掌磨破了又长,曾无数次想放弃,但是有一个追求卓越的心,一直坚持走(zǒu)到国家队,拿到奥运金牌。” 林清峰说:“20年的训练很枯燥,但我常问自己:你(nǐ)的目标还在吗?你的梦想放弃了吗?你想成为什么样(shénmeyàng)的人?” 宋妮娜说:“女排的精神是(shì)‘明知不会赢,也要拼尽全力’。我们三点一线训练,靠的是自律和信念(xìnniàn)。要坚信‘办法总比困难多’,只要自己不放弃,所有(suǒyǒu)困难都会迎刃而解。” 活动(huódòng)尾声,学生代表向奥运冠军们赠送了社团手工礼物。冠军们在签名上留下了寄语:“办法总比困难(kùnnán)多”“中国力量”“追求卓越”。 作为2025全国体育文化宣传推广活动(huódòng)的重要环节,此次“奥运冠军进校园”通过多元互动与深度(shēndù)(shēndù)交流,让体育精神与校园文化深度融合(rónghé)。未来,该活动还将走进更多城市,持续推动体教融合,为青少年成长注入不竭动力。
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