高校食堂阿姨化身“实践导师”,指导学生包了上千个粽子
高校食堂阿姨化身“实践导师”,指导学生包了上千个粽子
高校食堂阿姨化身“实践导师”,指导学生包了上千个粽子潮新闻客户端 记者 陈素萍 通讯员 陈磊 杨燕丽(yángyànlì)
端午节将至,当(dāng)劳动教育邂逅非遗技艺,会碰撞出怎样的育人火花?
“阿姨,这个要怎么卷成一个(yígè)锥形呢?”“阿姨,我这个要漏出来啦!快来帮我一下(yīxià)”……5月24日(rì),宁波卫生职业技术学院的三楼食堂热闹非凡,6名食堂阿姨化身“实践导师(dǎoshī)”,没有教案、没有PPT,只有耐心和娴熟的技艺,从粽叶折叠、糯米填充到棉线捆扎,从分步演示(yǎnshì)到讲述端午节包粽子习俗的由来。
这堂“热气腾腾”的(de)劳动教育课上,阿姨们共指导100余名同学包了1000余个粽子,让同学们在氤氲(yīnyūn)热气中触摸文化根脉,于(yú)指尖流转间体悟匠人精神。
食堂阿姨手把手教同学们包粽子。学校供图(gōngtú)
“粽叶要(zòngyèyào)卷成圆锥形,米粒填七分满才能绑出漂亮的四角棕。”食堂丁阿姨手持粽叶进行(jìnxíng)现场展示。
同学们凝神观摩,并纷纷动手、跃跃欲试,在(zài)一遍遍的(de)反复指导和(hé)尝试中,终于从最初的“漏米三角”到逐渐成型的“标准四角棕”,劳动过程(guòchéng)中不断迸发出欢声笑语,争先恐后向“实践导师”们展示自己的劳动成果。
“今天又学会了一个新的劳动技能,也深刻体会到身边都是老师,处处都隐藏着生活(shēnghuó)(shēnghuó)的智慧。今天跟着(gēnzhe)阿姨学会了包粽子,上个月跟着园林师傅学习了如何种植花草,除了课堂(kètáng)的专业知识学习,课外生活常识和技能的学习也让我们收获非常大。”2024级助产2班尚雨晴同学(tóngxué)兴奋地说。
该校党委副书记王旭峰表示:“青年学生与(yǔ)后勤服务(fúwù)人员(rényuán)共执粽叶的(de)画面,不单是(bùdānshì)传统文化的传承,更是学校‘三全育人’与‘五育融合’的最佳注脚。全员育人,特别是我们后勤服务人员的生活智慧与学生的创新思维相融合,勾勒出了更加鲜活的育人图谱,我们要努力让教室外的每一寸土地都成为育人的沃土。”
学生展示劳动成果(láodòngchéngguǒ)。学校供图
本次活动是宁波卫生(wèishēng)职业技术(jìshù)学院2025年劳动教育月系列活动之一。
该校每年5月例行(lìxíng)开展劳动教育月系列活动,学生参与(cānyù)全覆盖。通过充分开发、挖掘、创新校内外劳动实践(shíjiàn)应用场景,深化体验式、参与式、情境(qíngjìng)式、融入式劳动实践育人载体,邀请宿舍(sùshè)管理员、保安员、园林师傅、食堂阿姨等担任“实践导师”,营造“处处有阵地、人人爱劳动”的全育人实践场景。
潮新闻客户端 记者 陈素萍 通讯员 陈磊 杨燕丽(yángyànlì)
端午节将至,当(dāng)劳动教育邂逅非遗技艺,会碰撞出怎样的育人火花?
“阿姨,这个要怎么卷成一个(yígè)锥形呢?”“阿姨,我这个要漏出来啦!快来帮我一下(yīxià)”……5月24日(rì),宁波卫生职业技术学院的三楼食堂热闹非凡,6名食堂阿姨化身“实践导师(dǎoshī)”,没有教案、没有PPT,只有耐心和娴熟的技艺,从粽叶折叠、糯米填充到棉线捆扎,从分步演示(yǎnshì)到讲述端午节包粽子习俗的由来。
这堂“热气腾腾”的(de)劳动教育课上,阿姨们共指导100余名同学包了1000余个粽子,让同学们在氤氲(yīnyūn)热气中触摸文化根脉,于(yú)指尖流转间体悟匠人精神。
食堂阿姨手把手教同学们包粽子。学校供图(gōngtú)
“粽叶要(zòngyèyào)卷成圆锥形,米粒填七分满才能绑出漂亮的四角棕。”食堂丁阿姨手持粽叶进行(jìnxíng)现场展示。
同学们凝神观摩,并纷纷动手、跃跃欲试,在(zài)一遍遍的(de)反复指导和(hé)尝试中,终于从最初的“漏米三角”到逐渐成型的“标准四角棕”,劳动过程(guòchéng)中不断迸发出欢声笑语,争先恐后向“实践导师”们展示自己的劳动成果。
“今天又学会了一个新的劳动技能,也深刻体会到身边都是老师,处处都隐藏着生活(shēnghuó)(shēnghuó)的智慧。今天跟着(gēnzhe)阿姨学会了包粽子,上个月跟着园林师傅学习了如何种植花草,除了课堂(kètáng)的专业知识学习,课外生活常识和技能的学习也让我们收获非常大。”2024级助产2班尚雨晴同学(tóngxué)兴奋地说。
该校党委副书记王旭峰表示:“青年学生与(yǔ)后勤服务(fúwù)人员(rényuán)共执粽叶的(de)画面,不单是(bùdānshì)传统文化的传承,更是学校‘三全育人’与‘五育融合’的最佳注脚。全员育人,特别是我们后勤服务人员的生活智慧与学生的创新思维相融合,勾勒出了更加鲜活的育人图谱,我们要努力让教室外的每一寸土地都成为育人的沃土。”
学生展示劳动成果(láodòngchéngguǒ)。学校供图
本次活动是宁波卫生(wèishēng)职业技术(jìshù)学院2025年劳动教育月系列活动之一。
该校每年5月例行(lìxíng)开展劳动教育月系列活动,学生参与(cānyù)全覆盖。通过充分开发、挖掘、创新校内外劳动实践(shíjiàn)应用场景,深化体验式、参与式、情境(qíngjìng)式、融入式劳动实践育人载体,邀请宿舍(sùshè)管理员、保安员、园林师傅、食堂阿姨等担任“实践导师”,营造“处处有阵地、人人爱劳动”的全育人实践场景。



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